La inclusión educativa como herramienta para dar respuesta al alumnado y garantizar la equidad en las aulas, desarrollar y regular la atención a la diversidad viene recogida en la normativa vigente de educación.
Uno de ellos principales retos de los docentes y familias de niños/as TEA es mejorar sus habilidades comunicativas y sociales y con ello, su calidad de vida.
Para ello es vital conocer la importancia del diagnóstico y atención temprana de las mismas, así como diversas metodologías, como el aprendizaje cooperativo para mejorarlas.
Objetivos de la formación:
- Describir la definición de TEA en el DSM-V.
- Explicar las alteraciones lingüísticas en TEA.
- Describir en qué consiste la educación emocional.
- Reconocer la importancia emocional en niños TEA.
- Descubrir el trabajo cooperativo y su utilidad en niños TEA.
- Practicar lo aprendido en diversas actividades.
Plan de Formación en Necesidades Educativas Especiales
Esta formación forma parte del Plan Personalizado de Formación en NEE para Centros Educativos, junto con el segundo módulo Autismo: Inclusión e intervención educativa y otros trastornos como el TDAH.
Solicita más información:
- Puedes acceder a tu curso online de Autismo: Comunicación y Habilidades Sociales en el Aula en nuestro Aula Virtual.
En la Consultora Fit estamos comprometidos con los centros educativos en la formación continua del profesorado, ofreciendo a los centros un plan de Formación adaptado a sus necesidades.
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Características del curso
- Temas 25
- Cuestionarios 5
- Duración 60 horas
- Idioma Castellano
- Matriculados 282
- Evaluaciones Si
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Módulo 1: Marco Teórico
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Módulo 2: Comunicación, Lenguaje y Autismo
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Módulo 3: Emociones y TEA
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Módulo 4: TEA, Habilidades Sociales y Trabajo Cooperativo
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Módulo 5: TEA y Educación
