La comprensión lectora es una de las competencias clave para el desarrollo académico y personal del alumnado. Este curso online está diseñado para proporcionar al profesorado herramientas teóricas y prácticas que permitan mejorar, desde los primeros años de escolaridad, la capacidad de interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos.
A lo largo de la formación se trabajan los fundamentos psicológicos, pedagógicos y neuroeducativos que explican cómo los niños y niñas aprenden a leer y comprender, ofreciendo un marco sólido para la práctica docente. Además, se presentan metodologías innovadoras y recursos dinámicos que se adaptan a cada etapa educativa, desde Infantil hasta Secundaria.
El curso integra estrategias basadas en la evidencia, ejemplos prácticos y propuestas de actividades que facilitan la motivación lectora, la construcción de significado y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico. Todo ello con el objetivo de que los docentes puedan aplicar de forma inmediata lo aprendido en sus aulas, generando un impacto real en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿A quién va dirigida?
Esta formación está dirigida a docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, equipos de orientación, especialistas en pedagogía terapéutica y profesionales de la educación interesados en fortalecer las competencias lectoras de su alumnado. Es especialmente útil para quienes buscan innovar en sus metodologías de enseñanza y adaptar su práctica educativa a las necesidades de cada etapa y contexto escolar.
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Acceso a la formación
¿Ya estás inscrito/a en tu formación online de Metodologías para impulsar la comprensión lectora?
Puedes acceder a tu curso online en nuestro Aula Virtual.
En la Consultora Fit estamos comprometidos con los centros educativos en la formación continua del profesorado, ofreciendo a los centros un Plan de Formación adaptado a sus necesidades.
Características del curso
- Temas 25
- Cuestionarios 6
- Duración 60 horas
- Idioma Castellano
- Matriculados 203
- Evaluaciones Si
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Módulo 1. Comprender qué significa comprender
- Tema 1. Concepto y evolución de la comprensión lectora.
- Tema 2. Procesos cognitivos implicados: atención, memoria y razonamiento.
- Tema 3. Variables que influyen en la comprensión: motivación, contexto y nivel lector.
- Tema 4. Diferencias en la comprensión según la tipología textual (narrativo, expositivo, argumentativo).
- Cuestionario de módulo
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Módulo 2. Metodologías activas aplicadas a la lectura
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Módulo 3. Estrategias prácticas de aula
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Módulo 4. Recursos digitales y creativos
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Módulo 5. Evaluación innovadora de la comprensión lectora
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Módulo 6. Transferencia y proyección
- Tema 21. Talleres de lectura creativa: escritura y dramatización.
- Tema 22. Clubes de lectura y círculos literarios.
- Tema 23. Implicación de la familia y la comunidad en el fomento lector.
- Tema 24. Diseño de un plan lector adaptado al centro educativo.
- Tema 25. Proyecto final: propuesta metodológica propia para mejorar la comprensión lectora.
- Cuestionario de módulo