La formación Prevención y Abordaje de los TCA en FP está diseñada para capacitar al profesorado de Formación Profesional en el conocimiento y manejo de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA).
A través de contenidos actualizados y aplicados al contexto educativo, el curso ofrece una visión profunda sobre los distintos tipos de TCA, sus factores de riesgo y las señales de alerta que pueden observarse en el aula. Se trabajan también aspectos como la relación entre los Trastornos de la conducta alimentaria y la salud mental, la importancia de crear entornos educativos seguros y el impacto del mundo digital en la imagen corporal de los estudiantes. El curso incluye módulos prácticos sobre protocolos de actuación en centros educativos, comunicación con familias y equipos profesionales, y estrategias de promoción de hábitos saludables.
¿Cuál es el objetivo de la formación “Prevención y Abordaje de los TCA en FP”?
El principal objetivo es dotar al profesorado de FP de las herramientas necesarias para identificar precozmente signos de TCA, prevenir su aparición y acompañar de forma respetuosa a los estudiantes que los presenten. Además, se busca fomentar una cultura de autocuidado docente y resiliencia emocional frente a situaciones de alta carga afectiva, aportando recursos para el bienestar del propio educador. La formación pretende empoderar a los docentes como agentes clave en la prevención de los TCA desde el ámbito educativo.
¿Para quién es esta formación?
Este curso está dirigido a docentes de Formación Profesional de cualquier especialidad, tutores, orientadores educativos, equipos de apoyo a la diversidad y miembros de equipos directivos comprometidos con el bienestar emocional de su alumnado. También es adecuado para quienes deseen actuar desde la prevención, promover hábitos de vida saludables y fortalecer la red de apoyo entre el centro educativo, las familias y los servicios sanitarios. Es una formación clave para crear aulas inclusivas, empáticas y proactivas frente a los desafíos de salud mental actuales.
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¿A quién va dirigida la formación?
Esta formación está dirigida a profesionales que trabajan en áreas relacionadas con el sector educativo, especialmente en la rama de la FP.
Características del curso
- Temas 15
- Cuestionarios 6
- Duración 60 horas
- Idioma Castellano
- Matriculados 195
- Evaluaciones Si
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Módulo 1. Introducción a los Trastornos de la Conducta Alimentaria
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Módulo 2. TCA en el Contexto de la Formación Profesional
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Módulo 3. El papel del docente en la prevención y apoyo
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Módulo 4. Protocolos de actuación y coordinación educativa
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Módulo 5. Promoción de hábitos de vida saludables en FP
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Módulo 6. Autocuidado del docente ante situaciones de alta carga emocional
