La formación Atención al Alumnado con TDAH en FP está orientada a docentes de Formación Profesional que deseen adquirir conocimientos prácticos y específicos sobre cómo abordar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el aula de FP. El curso aborda las características del TDAH, su manifestación en adolescentes y jóvenes, adultos, y cómo impacta en el rendimiento académico y en la dinámica del aula.
Los participantes aprenderán a aplicar adaptaciones metodológicas, gestionar conductas impulsivas, diseñar tareas inclusivas y fomentar entornos motivadores. Además, se tratarán aspectos clave como la comorbilidad, el riesgo de abandono escolar y la necesidad de trabajar en red con las familias y otros profesionales. La formación también incluye sesiones de casos prácticos y simulaciones para reforzar la aplicación de lo aprendido en situaciones reales.
¿Cuál es el objetivo de la formación “Atención al Alumnado con TDAH en FP”?
El objetivo es capacitar al profesorado de FP para identificar y responder de forma eficaz a las necesidades educativas del alumnado con TDAH. Se busca que los docentes comprendan el trastorno en profundidad y puedan implementar intervenciones que favorezcan la concentración, el autocontrol, la participación y el bienestar emocional. También se pretende fortalecer la comunicación con las familias y coordinar el trabajo con equipos de orientación y otros especialistas, diseñando planes de intervención personalizados y sostenibles en el tiempo.
¿Para quién es esta formación?
Esta formación está dirigida a docentes de Formación Profesional de cualquier ámbito, tutores, orientadores, profesionales de apoyo a la diversidad y equipos directivos. Es especialmente útil para quienes buscan mejorar su capacidad de respuesta ante la diversidad del aula, promover la inclusión y reducir barreras de aprendizaje asociadas al TDAH. También es adecuada para profesionales que, sin experiencia previa, quieran formarse en estrategias educativas eficaces y actualizadas para atender a este alumnado desde un enfoque integral, empático y basado en la evidencia.
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¿A quién va dirigida la formación?
Esta formación está dirigida a profesionales que trabajan en áreas relacionadas con el sector educativo, especialmente en la rama de la FP.
Características del curso
- Temas 15
- Cuestionarios 6
- Duración 60 horas
- Idioma Castellano
- Matriculados 99
- Evaluaciones Si
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Módulo 1. Comprendiendo el TDAH
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Módulo 2. El TDAH en el Contexto de la Formación Profesional
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Módulo 3. Estrategias de Intervención en el Aula
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Módulo 4. Apoyo Socioemocional y Relacional
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Módulo 5. Trabajo en Equipo con la Familia y Otros Profesionales
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Módulo 6. Casos Prácticos y Simulaciones
