- MÓDULO 1. Entender la conducta para intervenir mejor 4
- Tema 1. Qué es agitación, nerviosismo y agresividad en AlzheimerTema1.1
- Tema 2. Causas frecuentes que se pueden pasar por altoTema1.2
- Tema 3. Señales tempranasTema1.3
- Cuestionario módulo 1Cuestionario1.10 question
- MÓDULO 2. Prevención: el 70% del trabajo 4
- Tema 4. Rutinas que calmanTema2.1
- Tema 5. Entorno seguro y tranquiloTema2.2
- Tema 6. Actividades y estimulación adecuadaTema2.3
- Cuestionario módulo 2Cuestionario2.10 question
- MÓDULO 3. Comunicación que desactiva 4
- Tema 7. Hablar para que la persona pueda entenderTema3.1
- Tema 8. Evitar discusiones y correccionesTema3.2
- Tema 9. Comunicación durante los cuidadosTema3.3
- Cuestionario módulo 3Cuestionario3.10 question
- MÓDULO 4. Desescalada: qué hacer cuando el episodio empieza 4
- Tema 10. Primeros minutos: bajar intensidadTema4.1
- Tema 11. Seguridad sin dañoTema4.2
- Tema 12. Técnicas de redirección en calienteTema4.3
- Cuestionario módulo 4Cuestionario4.10 question
- MÓDULO 5. Situaciones difíciles del día a día 4
- Tema 13. Agresividad verbal y gritosTema5.1
- Tema 14. Agresividad física puntualTema5.2
- Tema 15. Conductas repetitivas y nerviosismo constanteTema5.3
- Cuestionario módulo 5Cuestionario5.10 question
- MÓDULO 6. Cuidar al cuidador para sostener el cuidado 4
- Tema 16. Impacto emocional del cuidadoTema6.1
- Tema 17. Autoprotección y límitesTema6.2
- Tema 18. Plan personal de calmaTema6.3
- Cuestionario módulo 6Cuestionario6.10 question
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Tema 18. Plan personal de calma
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