Es vital dotar al alumno con TDAH de recursos personales sencillos y adecuados a sus necesidades personales diarias.
Gracias al carácter lúdico de la gamificación, los alumnos/as aprenden y potencian al máximo sus habilidades investigando, experimentando e implicándose como partes activas del proceso de aprendizaje.
Objetivos de la formación:
- Recorrido por el término TDAH y sus tipos.
- Descubrir las diferentes metodologías que se pueden emplear en el aula.
- Conocer la gamificación.
- Aplicar diferentes estrategias en el aula.
Contenidos
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Características del curso
- Temas 5
- Cuestionarios 4
- Duración 30 horas
- Idioma Castellano
- Matriculados 101
- Evaluaciones Si
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Módulo 1: Marco Teórico
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Módulo 2: Metodologías Para Trabajar En El Aula
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Módulo 3. La Gamificación
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Módulo 4: Estrategias Para El Profesorado
