- Módulo 1: Conceptos Básicos de la LOMLOE 9
- Tema 1: ObjetivosTema1.1
- Tema 2: Competencias CaveTema1.2
- Tema 3: Descriptores OperativosTema1.3
- Tema 4: Competencias EspecíficasTema1.4
- Tema 5: Saberes BásicosTema1.5
- Tema 6, Situaciones de AprendizajeTema1.6
- Tema 7: Criterios de EvaluaciónTema1.7
- Tema 8: Perfil de SalidaTema1.8
- Cuestionario de móduloCuestionario1.10 question
- Módulo 2: Importancia de las Situaciones de Aprendizaje 5
- Tema 9: IntroducciónTema2.1
- Tema 10: Situaciones de Aprendizaje como Marco de Nuevas Metodologías (Taxonomía de Bloom, DUA, ABP, Trabajo Cooperativo…)Tema2.2
- Tema 11: Diseño y Puesta en PrácticaTema2.3
- Tema 12: EvaluaciónTema2.4
- Cuestionario de móduloCuestionario2.10 question
- Módulo 3: Programación Didáctica 3
- Tema 13: El Paso de la Unidad Didáctica a la Situación de AprendizajeTema3.1
- Tema 14: Programación DidácticaTema3.2
- Cuestionario de móduloCuestionario3.10 question
¡Este contenido está protegido, por favor, accede e inscríbete en el curso para ver este contenido!
Tema 14: Programación Didáctica
Anterior