Educación y psicología

¿Qué son los Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa? Los Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (SCAA / SAAC) son herramientas vitales para aquellos...

¿Qué son las Metodologías Activas? Las metodologías activas para la inclusión educativa son enfoques pedagógicos que se centran en la participación activa de los...

¿Qué diferencia la Dislexia de los trastornos en Lectoescritura? La dislexia hace que las letras y palabras parezcan esquivas, mientras que los trastornos de...

La salud mental en la infancia y adolescencia se refiere al estado emocional, psicológico y social que influye en su bienestar general y capacidad...

El aprendizaje dialógico es un enfoque educativo centrado en el diálogo como herramienta fundamental para la construcción de conocimiento y la comprensión profunda de...

La musicoterapia es una disciplina que emplea la música y sus elementos para abordar objetivos terapéuticos y promover el bienestar emocional, cognitivo, físico y...

El Plan de Acción Tutorial en los Centros Educativos La educación, además de formar intelectualmente al alumnado, tiene como objetivo orientar su desarrollo personal,...

La programación didáctica en la LOMLOE La programación didáctica en el contexto de la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) en España se ajusta a las...

Las altas capacidades en la etapa infantil se refieren a la presencia de habilidades cognitivas, intelectuales o creativas excepcionales en niños/as, que están muy...

La importancia de gestionar las emociones en NEE Incluir el aspecto emocional enriquece las habilidades adaptativas y cognitivas. Para los alumnos con necesidades educativas...

Esta formación te brinda una oportunidad única para sumergirte en el mundo del autismo y aprender a aplicar el enfoque metodológico TEACCH (Tratamiento y...

La formación de ‘Acompañamiento del duelo en centros educativos‘ es una formación destinada a educadores, maestros, y profesionales de la educación con el objetivo...

La formación “La figura de Dirección en el Liderazgo educativo” proporciona a los equipos directivos de los centros una perspectiva que busca impulsar el...

¿Cómo usar en el aula el Mindfulness? Mindfulness y educación emocional en el aula es una formación online destinada a ofrecer a los docentes...

La dislexia es una discapacidad específica del aprendizaje que afecta la capacidad de una persona para leer, escribir y deletrear correctamente. Es un trastorno...

El TDAH en Educación Infantil está más presente de lo que muchos pensamos: según las estadísticas, en España hay aproximadamente un niño/a con TDAH...

La formación en Educación Emocional a través de los cuentos brinda la oportunidad de explorar los conceptos vinculados al universo emocional y el funcionamiento...

Actualmente, el estilo de vida predominantemente sedentario influenciado por el trabajo, estudios y ocio, ha afectado en gran medida al nivel de salud de...

¿Qué es el Apoyo Conductual Positivo? El Apoyo Conductual Positivo es un enfoque que se utiliza para promover cambios positivos en el comportamiento de...

¿Qué son las conductas disruptivas en el ámbito educativo? Las conductas disruptivas son comportamientos que perturban o interrumpen el funcionamiento normal del aula o...

La accesibilidad cognitiva se refiere a la capacidad de un entorno, producto o servicio para ser comprensible, manejable y usable por personas con diversidad...

Liderazgo educativo es una formación que permite conocer aquellos conceptos y herramientas propias del liderazgo en los centros educativos, para adentrarse en la capacitación...

La esencia de la LOMLOE son las Competencias Clave. La actualización del sistema educativo conlleva que los centros educativos preparen a los estudiantes para...

¿Qué es el Aprendizaje Cooperativo? El aprendizaje cooperativo es un enfoque pedagógico en el que los estudiantes trabajan juntos en grupos pequeños para alcanzar...

Educación positiva es una formación destinada a crear una mirada de respeto hacia el desarrollo de la infancia y de la adolescencia. Permite conocer...

El habla y el lenguaje son habilidades fundamentales de comunicación humana. El habla se refiere a la producción de sonidos articulados a través de...

La inclusión educativa para dar respuesta al alumnado y garantizar la equidad en las aulas, desarrollar y regular la atención a la diversidad viene...

Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) son herramientas para niños y adultos con Trastornos del Espectro Autista (TEA), trastornos neurológicos o dificultades...

El masaje infantil es una antigua tradición que se ha transmitido generación tras generación. Es un arte que profundiza el vínculo entre los progenitores/cuidadores...

Un monitor de comedor escolar realiza funciones relacionadas con el cuidado y preocupación de los usuarios del servicio de comedor, conocen la alimentación y...

Esta formación sobre las Aulas Multisensoriales te enseña a crear espacios seguros y estimulantes para el desarrollo de habilidades sensoriales en los niños. Conocerás...

Varios estudios han demostrado que los bebés pueden aprender, comprender y repetir movimientos mucho antes de empezar a hablar. Este nuevo método se basa...

¿Qué es la Competencia Digital Docente? El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) establece que, el nivel B2, corresponde al profesorado...

¿Te preocupa el cuidado de tu voz? La voz es un recurso humano muy valioso, ya que se trata del medio de comunicación más...

¿Cuál es el objetivo del BLW? La autonomía del bebé a la hora de comer y la habituación con todos los alimentos. Alcanzados los...

Con la entrada en vigor de la Ley Orgánica de protección integral a la infancia frente a la violencia (LOPIVI) se ha producido un...

¿Qué es la psicología positiva? La Psicología Positiva es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio de los aspectos positivos...

El suicidio se define como la “acción de quitarse la vida intencionadamente”. Las personas que intentan quitarse la vida a menudo intentan salir de...

Partiendo de una escuela inclusiva y de educar en la igualdad promoviendo un modelo de sistema educativo que fomente valores de igualdad en las...

La Evaluación por Competencias en la LOMLOE La actualización del sistema educativo conlleva que los centros educativos preparen a los estudiantes para sus necesidades a...

Esta formación recoge diferentes protocolos de actuación para la adecuada atención educativa del alumnado menor de edad no conforme con su identidad de género,...

¿Qué es la LOPIVI? Con la entrada en vigor de la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a...

Los Trastornos de la Conducta Alimentaria incluyen un desorden en los hábitos alimenticios que desembocan en diversos comportamientos, que pueden ir desde el atracón...

Es vital dotar al alumno con TDAH de recursos personales sencillos y adecuados a sus necesidades personales diarias. Gracias al carácter lúdico de la...

¿Cómo afectan las redes sociales en los trastornos alimenticios? La gran mayoría de la población utiliza redes sociales como medio de comunicación, y un...

Los seres humanos no somos seres racionales a secas, sino más bien seres primero emocionales y luego racionales. Actualmente, la educación emocional está cada...

¿Qué es la Mediación entre iguales? Con la mediación entre iguales se pretende fomentar el diálogo, aumentar la toma de decisiones, desarrollar habilidades sociales,...

La inclusión educativa como herramienta para dar respuesta al alumnado y garantizar la equidad en las aulas, desarrollar y regular la atención a la diversidad...

Las pedagogías alternativas, son modelos de educación que surgen ante las carencias del modelo educativo tradicional.

Crea recursos y Gamifica tu clase con este curso de Gamificación en el Aula, donde aprenderás a aplicar la gamificación como metodología.

En esta formación denominada “Educación sexual en las aulas” trata la sexualidad infanto-juvenil desde un punto de vista más emocional. Hablar de sexualidad con...

El trabajo con TEA es uno de los mayores retos para docentes.  El método Teacch es un programa que ayuda a desarrollar las habilidades...

Emmi Pikler consideraba que enseñar algo a un niño que no puede aprender por sí mismo, es perjudicial. 👶 La metodología de Emmi Pikler...

La Psicomotricidad o desarrollo psicomotriz centrada en niños con discapacidad, es una de las preocupaciones más frecuentes de las familias. Estas técnicas pretenden estimular...

Los niños con Altas Capacidades destacan frente a la resto del alumnado en múltiples aspectos, tanto intelectuales como sociales. Por este motivo se aplican...

El Método Teacch 💙, es un programa de aprendizaje estructurado cuya base son los apoyos visuales que se incluyen en todas las actividades para...

Actualmente, el estilo de vida predominantemente sedentario influenciado por el trabajo, estudios y ocio, ha afectado en gran medida al nivel de salud de...

La prevención del acoso escolar o la violencia entre iguales, donde se clasifica al acoso escolar y ciberacoso en el ámbito educativo, es una...

Los conflictos en las aulas y la violencia en el entorno educativo es una realidad cada vez más presente, algo que preocupa enormemente a...

El Aprendizaje Basado en Proyectos o ABP es una estrategia didáctica que nos permite atender los intereses de nuestro alumnado y explorar nuevos modos...

El espacio es un elemento fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje que debe ser objeto de una planificación y una organización según las...

Familias, centros educativos y sociedad en general se están encontrando en la actualidad con una serie de trastornos de conducta en los niños/as y...

Para el alumnado con riesgo de padecer déficits o trastornos, la estimulación temprana es fundamental en el desarrollo de los primeros tres años de...

Desarrollar métodos de estudio eficaces requiere un aprendizaje. Múltiples estudios demuestran que el fracaso en el estudio, en gran medida, es debido a que...

El debate mente VS corazón es antiguo en la historia, pero hoy en día sabemos el complejo papel que juegan las emociones en nuestra...

Descripción del curso La Atención Temprana en la Educación Infantil es un ámbito de trabajo relativamente reciente que ha cobrado gran relevancia social y...

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN El objetivo del curso es formar al alumno en el tema de la intervención social en situaciones de maltrato infantil...

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN El objetivo de este curso es adquirir nuevos conocimientos, dominar el vocabulario, despertar la imaginación y la fantasía, desarrollar la...

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN El objetivo de este curso es aproximarse a la oferta documental de la literatura para niños y jóvenes. Reflexionar sobre...

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN El objetivo de este curso es dotar a los profesionales de los conocimientos y habilidades necesarias para el uso de...

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN El objetivo de este curso es adquirir nociones básicas para la detección de malos tratos infantiles de cara a su...